教師招聘：中公教師網為各位考生整理瞭廣東教師招聘教育心理學知識：如何區分創造性思維的特征？關註廣東人事考試頻道，及時掌握廣東省人事考試招考信息。瞭解更多廣東教師招聘考試信息請關註中公廣東教師招聘網。
2018年廣東教師招聘輔導課程【面授課程】【網校課程】
2018年1月廣東教師招聘考試公告|匯總
作為教師考試的必考考點，能否準確把握該知識點關系到考生最後考試的得分情況。那麼怎麼能將感覺規律這個知識點理解和把握到位呢，中公講師將在此幫您進行釋疑解惑。一般認為，創造性思維具有流暢性、靈活性和獨創性三個特征。在我們進行學習的時候，這三個特征如何區分?關鍵區分點是什麼呢?
流暢性是指在限定時間內產生觀念數量的多少。在短時間內產生的觀念多，思維流暢性大;反之，思維缺乏流暢性。吉爾福特把思維流暢性分為四種形式：(1)用詞的流暢性，指一定時間內能產生含有規定的字母或字母組合的詞匯量的多少;(2)聯想的流暢性，指在限定的時間內能夠從一個指定的詞當中產生近義詞(反義詞)的數量的多少;(3)表達的流暢性，指按照句子結構要求能夠排列詞匯的數量的多少;(4)觀念的流暢性，亦即能夠在限定時間內產生滿足一定要求的觀念的多少，也就是提出解決問題答案的多少。前三種流暢必須依靠語言，後一種既可借助語言也可借助動作。
靈活性是指摒棄以往的習慣思維方法而開創不同方向的能力。例如，讓被試盡可能舉出報紙的用途，他會產生 學習 、 包東西 、 當坐墊 貨車行車記錄器安裝、 折玩具 、 剪成碎紙揚著玩 、 裹在身上取暖 、 用來引火 等各種各樣的答案。富有創造力的人比一般人的想法散步的方面廣、范圍大，而缺乏創造力者通常隻想到一個方面而缺乏靈活性。
獨創性是指產生不同尋常的反應和不落常規的能力，此外還有重新定義或按新的方式對所見所聞加以組織的能力。例如，在吉爾福特的 命題測驗 中，向被試提出一般的故事情節，要求他們按照自己的意思給出一個適當的題目，富有創造力的人給出的題目較為獨特。而缺乏創造力的人常常禁錮在常規思維之中。同樣，在畫圖測驗中，創造力強的學生總是能畫出一些獨特的圖形，而創造力較弱的學生畫出的圖形則比較普遍。如下圖：
大車專用行車紀錄器推薦在針對此類題目進行分析的時候，要把握好三遊覽車行車紀錄器者的特點，以及他們的區分點。抓住區分點進行有針對性的做題。更多教師招聘教育學考點，可查看廣東中公教師考試學頻道。
中公講師解六鏡頭行車紀錄器比較析
各位考生，歡迎進入廣東中公教育網站！本網站所收集的部分來源於互聯網，僅供學習交流使用，不構成商業目的。版權歸原作者所有，如涉及作品內容、版權和其它問題，請與我們取得聯系，我們將在第一時間處理，維護您的合法權益。
信息反饋 | 政策咨詢 | 課程咨詢
編輯推薦
2017廣東教師招聘考試公共基礎知識：個體身心發展的規律及教學啟示
2017廣東教師招聘考試公共基礎知識：教育心理學常考點-想象的分類
更多廣東教師招聘相關信息請查看 廣東教師招聘網
- 小貨車行車記錄器推薦 豪美科技【Mobile01推薦】大貨車行車紀錄器安裝實例～有了他大貨車行車紀錄無死角@E@
- 四鏡頭行車紀錄器比較 豪美科技【Mobile01推薦】6鏡頭行車記錄器安裝推薦～
- 大貨車行車紀錄器安裝 豪美科技【專家評比】貨車行車記錄器安裝實測公開～
文章標籤
全站熱搜
留言列表
